清口能言练功夫 讲解抒怀寻好方

校史博物馆讲解员素质提升计划之一

 为进一步提升校史博物馆讲解员的素质与能力，校史博物馆将先后推出讲解员素质提升系列计划。10月31日晚，文传学院2019级戏文专业张梦欣同学首先拉开了系列计划的序幕，她为同学们作了《讲解的思考、技巧和经验》专题培训。张梦欣同学在家乡经常从事志愿讲解工作，曾获浙江师范大学第三十四届新生演讲赛冠军，有多次为企业做讲解培训的经历。

 这次培训围绕讲解的基础练习、讲解员必备素质和发音发声训练。张梦欣从讲解和演讲的区别导入，深入剖析了讲解的内涵，提出了讲解员应具备的基本素质，同时带领大家进行口部操和胸腹式联合呼吸法的发声训练，并逐一进行点评指导。她认为，讲解员必须做到形象得体大方、普通话标准、知识储备丰富，要具有亲和力，并通过干净整洁、正式的服装来提升精神面貌等等。最后，她强调，发音训练非常重要，贵在坚持，长期训练能使声色洪亮有厚度，也可技巧性地保护嗓子。

  11月7日晚，张梦欣同学举办了第二场培训。这次培训主题是“如何让讲稿活起来”。她首先带领大家温习了上一次培训的主要内容，随后直奔主题――“如何让讲稿活起来？”这是一个讲解员在充分理解讲解内容基础上娴熟运用各种讲解技巧的过程，一方面讲解员要在讲解过程中保持语调自豪坚定，表情热忱饱满；另一方面讲解员要针对不同板块内容将书面讲稿口语化，运用视听结合的方式与参观者增进情感交流。最后一个环节，进行讲解示范，在场各位都摩拳擦掌，跃跃欲试，想抢先体验理论与实践相结合、知识内化于心外化于行的收获感。

清口能言练功夫，讲解抒怀寻好方。刘庆立同学认为，平仄声调含变化，一言一语蕴文章，良好的语音语貌是一个讲解员应当具备的基本素质，同一个故事，不同人讲述会呈现出不同的效果。校史博物馆讲解员将更多地运用更精彩的讲解技巧，讲述丰富多采的校史故事。

     文：刘庆立、谢 言、殷 敏

图：叶雅琪、叶旭如